Тренінг "Скажи разом з нами "НІ!" булінгу!"

 

Комбінаторика. Основні правила та формули. Розв'язування задач ЗНО, ПРОБНОГО ЗНО.

Лінійні рівняння з параметром

 Контрольна робота з геометрії з теми  "Теорема Фалеса. Вписані та центральні кути"

Теорема Фалеса.Вписані та центральні кути

Множення і ділення раціональних дробів

8 клас.Множення і ділення раціональних виразів

Контрольна робота з теми 

«Рівняння. Геометричні фігури та величини »

5 клас. Рівняння. Геометричні фігури та величини

 

Контрольна робота з математики 6 клас

Множення і ділення звичайних дробів 

9 листопада - День української писемності та мови

Степенева функція (у формі ЗНО)) 

 Зміни ЗНО-2022 з математики, які має знати кожен!

Зменшується час на завдання для проходження ЗНО: з 220 до 180 хвилин

Зменшується кількість завдань

Збільшується кількість складніших завдань

Час, відведений на виконання тестів ЗНО 

ЗНО з математики: особливості тесту 2022 року 

10 клас. Контрольна робота з геометрії  з теми "Паралельність прямих і полощин в просторі "

к.р.№1

Контрольна робота «Перпендикулярність прямих і площин у просторі»

 

Місія – Свобода. Перегляд фільму у пам’ять про Богдана Гаврилишина

    З нагоди Всеукраїнського Дня відповідальності людини, який відзначатимуть з цього року  щорічно 19 жовтня (Постанова Верховної Ради № 5286 від 16 липня 2021 року) в Росохацькій загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів  проведений  Тиждень відповідальності людини, присвяченого вшануванню пам’яті видатної особистості, автора «Декларації відповідальності людини» Богдана Дмитровича Гаврилишина. Тому учні 11 класу  переглянули документальний фільм «Місія – свобода» про життя цього всесвітньо відомого економіста, громадського діяча, мецената і філантропа.

В основі фільму “Місія – Свобода” лежить книга «Залишаюсь українцем», в якій Богдан Гаврилишин розповідає про свій важкий шлях від лісоруба та офіціанта до визначного науковця та громадського діяча.
Якщо охарактеризувати стрічку кількома словами, то це 53-хвилинний портрет людини, яка з дитинства усвідомила потребу постійно вчитися і завжди говорити правду, а ще — необхідність відчувати свободу.